Desenvolvimento de Normas Técnicas do WCST (Versão Digital) e Raven Avançado para Jovens Universitários de Manaus

Autor: Prof. Dr. José Humberto da Silva Filho
Alunos de Psicologia em Orientação:
Dalila Azevedo da Silva
Elaine Maria Bessa Rebello Guerreiro
Gustavo Cordeiro Nogueira
Janaina Nattrodt Morais
Jenniffer Simpson dos Santos
Marcelo Augusto S. das Dores
Marília da Rocha Maciel
Richarlison da Costa e Silva
Thiago Rodrigues Cavalcante
Duração: agosto/2007 a agosto/2008
Aprovação no Comitê de Ética em Pesquisa: 27/11/2007 (protocolo 0296.0.115.000-07)

O Teste Wisconsin de Classificação de Cartas (WCST), instrumento psicológico freqüentemente utilizado em processos de avaliação neuropsicológica, examina as funções executivas: planejamento, flexibilidade do pensamento, memória de trabalho, monitoração e inibição de perseverações. Destacou-se na literatura internacional na última década, sobretudo em pesquisas aplicadas na clínica neurológica, psiquiátrica e psicológica. O Teste de Raven é um dos instrumentos mais citados na literatura para avaliação do nível intelectual, sendo a Escala Avançada, usada neste projeto, apropriada para pessoas de nível superior. A realidade brasileira na área de avaliação psicológica exige contínuos esforços no sentido de revisão técnica de seus instrumentos, pois, apesar das inúmeras aplicações dos testes psicológicos e necessidade de que a medida destas competências cognitivas seja feita a partir de testes válidos, padronizados, normatizados e adaptados à realidade local, há insuficiência de estudos nesta direção. O presente projeto pretende desenvolver normas locais (calibração local) para ambos os testes psicológicos no Estado do Amazonas, visando buscar maior precisão e poder preditivo das medidas. A amostra será composta por 200 universitários, representantes de várias escolas de formação superior, e será estratificada por sexo, idade, turno de estudo e tipo de escola (pública ou particular). Os resultados da pesquisa serão veiculados publicamente através de revistas científicas especializadas.